真珠缶
真珠缶。
皆さんは知っていますか？
先日、コロナの波も収まり
久しぶりにおもちゃやさんへ。
子供達と「見るだけ」の約束をして。
順調に「見るだけ」の約束を守りながら
このおもちゃはどーだとか、
あのおもちゃはここがおもしろい。だとか。
ここがちょっと残念なんだよね。とか。
おもちゃを買ってあげてないのに
感想だけは一丁前。
なんでおもちゃのこと、そんなに知ってるの？
と、聞くと。
全部動画で情報を収集しているらしいです。
実際には遊んでいませんが
動画の中には小さな子供が
ひたすらおもちゃを遊ぶ動画。
というのがあるらしいですね。
だいたいのおもちゃを
動画を通して子供達は評価していました。
（実際遊んでいないのに。）
だからなのか、
こどもたちも簡単に
「このおもちゃが欲しい」
とはいいません。
が、
もうすこしで出口。
というところで待った！がかかりました。
あれだけのたくさんのおもちゃが陳列する中から
待った！をかけたおもちゃが
『真珠缶』でした。
子供達曰く
ひかきんさんが動画でとりあげていたそうで
アルコール漬けのアコヤ貝が入っていて
貝を割ると本真珠が1粒でてくるらしいです。
その真珠は白だけではなく
いろいろな色がでてくる可能性があるらしいのです。
これ？
ほんとにこれでいいの？？
ある程度
買わなくちゃいけないだろうなー。
という読みはしていたので
缶詰でいいという要望に
簡単に私はOK〜〜〜！！
を出しました。
私としては
タラバガニの缶詰の方が魅力的ですけどね・・・笑
家に帰って
口が簡単には開かず
あーでもない。こーでもない。
と、30分ほど格闘して
やっと手に入れた真珠。
大人から見ると
粒は複雑な形で
痩せていて
色もまちまち。
とてもパールネックレスのような真珠ではないんですが。
子供達、大満足で
大事に大事に棚に飾っています。
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夏休みが終わる。
コロナウィルスの感染拡大がものすごい勢いですね。
連日千葉県は千人を超える感染者。
毎日です。
そして病床の逼迫。
PCR検査も受けたい時に受けられない現実。
緊急事態宣言という名の具体策のない無策な政治。
日本において空気感染の危機感もない。
小学校の夏休みが8/31で終わります。
こんな中で学校に通わせることは
ただただ感染するのを指くわえて待っているようなものだと
個人的には思っています。
クラスターが発生しないと
学級閉鎖、学校閉鎖にならないなんておかしい。
だれかが感染して重症化したら
医療を受けられる保証も今はない。
デルタ株の感染率からすれば
学校開始前に予防させるべき。
タブレット配布されているのに
オンライン授業を進めようとしない。
このタブレットはいつ使うんだ？
こども一人感染すれば
家族もおそらく感染する猛威です。
そうなったら仕事どころではない。
だったら今学校へ通わせる前に
仕事を休んででも感染を抑えなくちゃ。
と、思うんです。
うちは母子家庭です。
まーくんは喘息持ち。
誰一人として感染するわけにはいかない。
必死に働いて税金納めてるのに
病院へ行ける保証も生活の保証もない。
約束が違うじゃないか！
といいたい。
経済を回しながら。
という政府の言うことを聞いていたら
命の保証はない。
例えばこのまま人の動きを止めない。
としたら、感染者数が減る要素って
どこにあるんだろう？
策をうたなければ
感染者は減ることがないと思うのだけど。
例えばこどもが感染して重症化して
入れる病院がなく自宅で死んだら。
後悔しますよね？
今ってそういう現実ですよね？
学校が休校しなければ
自主的に休ませます。
ずっと迷っていましたが、
このブログかきながら答えが見えてきました。
オンライン授業をやってくれないのなら
私が子供たちに授業します。
なんの策もない世の中において
子供達を守れる最後の手段は
親です。
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young と old
こんにちは。
先日あまね（11歳）と
手の大きさ比べをしたら
ママより大きくなっていて
なぜかわからないけど
ウルッときたまゆみです。
先日のこと。
週1で英会話に通うまー君。
今は色々な形容詞を習っています。
beautiful とか happy とか。
その中で
young と old がでてきました。
どういう意味かわかる？
と、聞くと首をかしげるまー君。
たとえばね。
まー君はyoung。
お姉ちゃんはまー君よりold。
お姉ちゃんはばあちゃんよりyoung。
ばあちゃんはお姉ちゃんよりもold。
うんうん。
と首をたてにふるまー君。
よし。理解できたな。
じゃーママはまー君より？
・
・
・
太っている。
ちーーーん。
いや。あってるけどさー。
今youngとoldやってるんだよ。
と、まーこんな感じで。
楽しいね。
7歳って。
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はじめてのテストは何点だった？
こんにちは。
今日から小学生は夏休み。
昨年まで保育園だった下の子も1年生になり、
今年は42日間3人の生活です。
大変大変、心配でございます・・・。
昨日夏休み前で
色々配布物があり
テストも一緒に
返却されてきました。
まーくん、初めてのテスト。
本人はそれがテストなんて
自覚すらありませんけどね。
国語ほぼ100点。
算数ほぼ0点。
0点。0点！。0点！？。0点？？
私人生で初めて
テストの0点というのを
見ました。
点数が書いていないんですね。
0点とかかないんです。
「点数なし」なんですね。
だから最初に見た時は
あれ？なんで点数がないんだろう？？
と、不思議に思いました。
先生もテスト慣れしていないし。
0点と書いて傷つけたくないし。
と、言うことだと思うんですが。
間違いなく0点でした（笑）
ただね、答案用紙を見ると
全部できている。
と、いうのは・・・
数の分だけ○を塗りつぶしましょう。
という問題に対して
○に数字を書いていたり。
5は2といくつですか？
という問題に対して
足し算をして7と答えていたり。
文章問題で引き算をしなくてはいけないのに
先生が足し算でいいよ。
と、いったらしいので
問題を無視して
全部足し算で答えてみたり。
回答欄に答えが書いていなくて
空いている好きなところに答えを書いてみたり。
知らない。
慣れていない。
ってすごいです。
大人はどれだけ頭が凝り固まっているかを
思い知らされました。
自由でピュア。
なんですね。
それは違うところで発揮してもらって。
問題をよく読めばできるはずだし
国語はできているのに
なんで算数の問題を理解していない？
と不思議だらけなんですが・・・。
とても気遣いのできる、優しい子。
0点ばかりに注目するのではなく
いいところに注目してあげなくては。
ただバカじゃないと思うので
できることはきちんとサポートしてあげなくちゃね。
さてさて夏休みでどこまで
サポートしてあげられるかな。
がんばろっと！
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七夕
毎年七夕のブログをかいていますが
今年で何年めかな・・・？
昨年の七夕はこちら。
今年はまーくんが保育園を卒園したので
とくに短冊が配られることもなく
七夕だということを
忘れてしまいそうな環境になりました。
小学校では自校給食で
七夕料理が振る舞われ、
うちは皆でやっぱり短冊をかこおう！
と、いうことになり。
じゃじゃ〜〜〜ん！！
一部モザイクで失礼しまーす。
昨年も見たような願い事が（笑）
かわらないんですね。
私たち家族にとって
この願い事は幸せを象徴する。
どれか1つでも叶うといいね。
七夕の飾りってそういえばいつ飾る？
皆さんは知っていますか？
七夕飾りはいつ飾るのがいいの？
七夕飾りに似たものでは、お正月飾りがありますが、「縁起が悪いから”一夜飾り”は避けて」とよく聞きますよね。七夕飾りはその逆で、言い伝えでは7月6日の夕方から夜に飾るのが基本とされているようです。
なぜ七夕飾りは前夜に飾るのが基本なの？
その昔、“1日の始まりは日没”でした。それを基準にすると、7月6日の夜が七夕の当日に。そのため、神様をきちんとお迎えできるよう、6日の夜までに飾りつけを終えるのがいいとされていたようです。
ちなみに片付けは“いつ”がいいの？
その昔、7月6日の夜を7月7日としていたころは、7日の朝には七夕飾りを片づけて海や川に流していたとか。でも、現代の1日の始まりは0時。当時のしきたりを今の時間軸に置き換えると、7月7日の夕方までに飾り終え、7月8日に片づけをするのがいいと言えるでしょう。
だそうです。
焦ることなく、家族でその行事を楽しむ。
それに尽きると思います。
それにしても日本の行事って
したたかで素敵です。
最近では海外からの行事ごとが増えました。
クリスマスやハロウィン、イースター。
海外経由の行事ごとは
どうも派手で、経済を動かす
大人の罠。とでもいうのか。
本来の意味をわからずに
上っ面を楽しむだけの
闇営業に思えて仕方ないです。
日本文化を守ろう！
なんて大きなことはいえないですが
家族が集まり、願い事をかくために
あーだ、こーだ
ごちゃごちゃ会話をかわして
手作りで折り紙飾りを作ったり
母親の手作り料理を美味しいと食べる。
今年は平仮名をすらすらかけるようになったまーくん。
反抗期知らずのにこにこよくしゃべるあまね。
子供達の成長や個性を感じながら
お金をかけることなく
その時間を共有するって
でしゃばっていなくて素敵だなー。
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1年生と5年生のトイレの入り方
新年度になってから
もう1ヶ月以上。
二人の成長っぷりは
毎日すさまじく。
毎日驚かされています。
驚く毎日の中でも
トイレの入り方には
二人とも急成長をみせています。
まず5年生のあまね。
どこで覚えてきたのか・・・。
トイレットペーパーが
終わりに近づくと
ほんのちょっとだけ残して
最後まで使わない。
絶対、意識的に
最後のちょっとを残している。
新しくペーパーをいれるのが
面倒なんだよね。
わかるけどさー・・・。
1年生のまーくんは
歌を歌いながら入るようになりました。
寝起きだろうがなんだろうが。
さらに学校から帰ってすぐのトイレは
爆音でひとり合唱です。
たまに唸り声が入るのが
面白いんですけどね・・・。
二人ともがんばれ！
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1年生と5年生
あっという間に卒園して
入学式が終わって
今日から登校。
私の思い過ぎなのかもしれないけど
なんだか心配で。
しっかりしていないわけではないけど
過保護になってしまう。
学校へ歩いて行くだけで
疲れてしまうんだろうけど
帰ってくるとマシンガントーク。
色々刺激されて
お友達も毎日増えて
目がキラキラしています。
あまねはもう高学年5年生に。
この前まで毎日放課後は
お友達と遊びに行っていたのに
急に遊びに行かなくなりました。
今年から毎年クラス替えがあるということで
お友達関係も敏感に変化しているのかな。
という、新年度をバタバタと迎えました。
春休み中は子供たち二人がいるなかでのお仕事だったので
あまり集中できず。
今日は久しぶりの1人の時間で
時間がすぎるのが遅いです。
午前中で帰ってくるので
午後はまたバタバタするんですけどね。
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ハッピーバレンタイン
我が家では毎年恒例
ハッピーバレンタインデー。
ママからこどもたち二人へ
チョコのプレゼント。
バレンタインはまー君のほうが大きくて
あまねは小さい。
ホワイトデーはあまねが大きくて
まー君は小さい。
数年続いた
ネタ切れして。
ネット通販で高額クーポンが使える
それとポイントがたまっている。
ただただそれだけの理由で
今年は選んで見た。
お支払いは・・・。
クーポンとポイントを使って
0円。
「リンツ」というチョコ。
これが意外と美味しくて。
絶妙な大きさ。
今年はバレンタインの前に
まー君がチョコを食べたいと。
ファミリーパックのチョコをおやつ用に購入してあった。
それからバレンタインの当日に
ばーちゃんからチョコのプレゼント。
あまねがお友達とチョコを食べたいと
これもファミリーパックで買ってあげてて。
食べずにそのままお持ち帰り。
今、我が家はちょこだらけ。
万年ダイエット中の私にはきつい環境です。
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